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L'appétit de la réussite !

Certification le Robert pour FLE. Les fondamentaux de la langue française

  • gps_fixedObjectifs
    • Perfectionner son français écrit et oral (grammaire, conjugaison, lexique, orthographe, syntaxe)
    • Certifier son niveau (certification Le Robert).
    • Communiquer spontanément de manière adaptée dans un contexte social et professionnel.
    • S’exprimer aisément.
    • Préparer si besoin à l’examen du DELF en fonction du niveau de l’apprenant (de B2 à C2)
  • personProfil et prérequis

    Profil :
    Personnes de profil FLE ( B1 acquis) : salariés du secteur tertiaire ; cadres et dirigeants du secteur industriel ; agents de maîtrise et techniciens supérieurs qualifiés ; responsables travaillant en autonomie ; demandeurs d'emploi.

     Prérequis :

    • Savoir lire, écrire et parler français (niveau B1 acquis). 
    • Disposer d'un PC portable avec accès Internet, audio et webcam.
  • Démarche et évaluation

    Une formation…

    •        personnalisée, elle offre un entraînement adapté aux besoins de chacun
    •        exigeante, grâce au passage de la certification le Robert (orthographe et maîtrise de la langue française),
    •        atypique, grâce à la prise en compte du référentiel FLE en parallèle
    •        moderne, qui allie modernité et tradition de l’apprentissage, culture et technique, et donne les moyens de comprendre, pour mieux mémoriser
    •        branchée, elle s'appuie sur les nouvelles technologies : distanciel, plateforme d'entraînement à distance Dipsao…
    •        active, elle place l’apprenant au centre de son apprentissage.
    •        variée, elle alterne cours magistral, activités encadrées, travail personnel, jeux et activités diverses.


    Dispositif de suivi / évaluation : toute la formation est ponctuée par des évaluations, diagnostiques, formatives et sommatives

    •        Test de niveau initial ou questionnaire
    •        Tests et exercices chaque semaine sur Dipsao.fr ou autres
    •        Passage de la certification le Robert. Passage du DELF le cas échéant.

Programme

Introduction :

  •        comprendre la communication et ses enjeux.
  •        la place de l’orthographe et de la communication écrite
  •        Présentation de la certification Le Robert et du Delf

1 : Revoir Les bases

       Les mots dans la phrase

  • de la phrase simple et complexe au mot :
  • classe,
  • genre et nombre,
  • fonctions élémentaires

       les transformations

  • du masculin au féminin,
  • du singulier au pluriel,

       Les principes de conjugaison : les bases, verbes et temps les plus usités

       Les accords de base

  • verbaux : 1 ou plusieurs sujets simples
  • non verbaux : dans le groupe nominal
  • participes passés : seuls, ou avec être et avoir

       Origine et formation des mots :

  • orthographe lexicale : les règles de base
  • famille de mots

 2. Comprendre les subtilités

       les verbes

  • irréguliers
  • pronominaux
  • voix active et voix passive
  • valeur et emploi des temps

       les accords particuliers

  • du verbe dont il faut distinguer le sujet
  • du participe passé des verbes pronominaux et autres subtilités…
  • dans le groupe nominal : les particularités.

       le lexique : distinguer

  • les homonymes
  • les paronymes
  • les mots qui cachent bien leur genre,
  • les orthographes particulières
  • le langage figuré
  • les expressions figées

 3. Et la syntaxe : les fondamentaux

  •        syntaxe des prépositions, des pronoms
  •        place des adjectifs, des adverbes
  •        l’expression des circonstances, de la quantité, de la durée
  •        les négations simples et complexes ; le « ne » explétif
  •        les types et formes de phrase
  •        Rapporter un discours : du discours direct au discours indirect, la concordance des temps.
  •        Poser une question : l’interrogation directe et indirecte
  •        les connecteurs logiques et l’argumentation
  •        les types de discours : soutenu, courant et familier. Du bon usage des synonymes

  4. Approfondir le lexique à partir des thèmes suivants (selon les besoins, le programme et le référentiel FLE)

  •        le langage du quotidien
  •        le langage familier, l’argot, le verlan
  •        le monde du travail
  •        le voyage, le souvenir, les émotions et le rêve
  •        les médias et l’actualité
  •        les sujets de société
  •        l’économie, l’informatique, l’administration, la ville…
  •        l’écologie, la politique, la démocratie, la justice

  5. Sans oublier la phonétique et les compétences pragmatiques ! en fonction des besoins

 6. Pour aller plus loin :

  •        Protocole, présentations, ponctuation, typographie, sigles et acronymes
  •        je dois dire/je ne peux pas dire…
  •        éviter les barbarismes et accroître son vocabulaire
  •        Qu’est-ce que le style ? les figures de style courantes
  •        Construire un texte et l’introduire
  •        argumenter

La boîte à outils : le kit de survie pour assurer seul. « Etre prêt(e), ce n’est pas être préparé(e) ;/ ce n’est pas avoir tout prévu ;/ cela est impossible ;/personne ne peut le faire… » Le Livre du Lézard

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Page modifiée le 12/10/2022